교육 개혁

학습자의 학습데이터를
기획했던 정보망에 의거하여 수거하고
데이터를 가공하여 지도를 만들어서 개개인에게 공급하면
개인은 완전히 열린 학습의 필드위에서
스스로의 아이디어를 연결가능한 모든 영역에서 탐구하게 하는것
사고의 틀을 벗어나 구조이탈과 재구축의 장에서 완전히 자유로워진 생각들 사이를 누벼나가는것
플로우