교육 기반 지식 (10) 썸네일형 리스트형 욕망의 제어 - 진행중 '자극과 반응 사이' 자극과 반응 사이에는 어떤 공간이 존재한다. 그 공간에 자신의 반응을 선택하는 우리의 힘이 존재한다. 우리의 반응에는 성장과 자유가 있다. - 빅터 프랭크 ; 스티브 올셔what is your what 중 주의와 집중을 자극과 반응에 입장에서 살펴본다면 학습의 자극 요소는 외적조건과 내적조건을 생각할 수 있다. 여기에서 외적조건으로 볼 수 있는것은 모든 환경적 요소를 내포한다. 공간의 크기, 공간에 배치된 사물, 공간에 같이 있는 사람, 그 안에서 일어나는 사건과 소리 분위기 등은 공간에 포함된 사람에게 총체적인 자극을 제공한다. 이런 총제적 요소는 문화적으로 작용할 수 있다. 학습을 하고자 하는 학습자는 학습 이외의 자극에 반응하지 않을 저자극 혹은 무자극 상태의 조건을 만족하는 .. 작업기억용량 “누구나 주의가 무엇인지를 안다. 주의는 마음속에 동시에 있을 수 있는 여러 가지 대상 또는 생각 중 하나를 분명하고 생생하게 만드는 일을 하는 것이다. 주의의 핵심은 의식의 집중에 있다.” William James(1980) 사람의 작업기억공간은 아주 한정적이다. 1956년 조지 밀러(George Miller)는 어느 한 순간에 오직 7개(±2)의 항목만이 즉시 기억으로 유지된다는 논문을 발표하였으나 최근 실제 작업 기억 용량은 그보다 더 작으며, 미리 연습(리허설)하지 않는 경우 4개 항목 정도에 불과하다는 것이 밝혀졌다(Cowan, 2001). 또한 하나의 항목이 유지되는 시간은 매우 짧으며 몇 초 정도에 불과하다. 이러한 작업 기억의 한계성에 대한 한 가지 설명은, 작업 기억의 한계성이 우리가 갖.. 이전 1 2 다음
